2.ª Prova de Teoria Geral do Serviço Social - I

2.ª Prova de Teoria Geral do Serviço Social - I (TGSS I)

ISCSP – Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da antiga Universidade Técnica de Lisboa (UTL) em 15/04/2011.

Para o 1.º ano do curso de SS – Serviço Social. (Regime Pós-Laboral)

Duração: 2h00’ (Podem consultar apenas a Constituição e o Código Civil).

Das quatro questões apresentadas responda apenas a três.

O exame foi planeado para ter a duração de uma hora, pelo que o tempo dedicado a cada resposta não deve exceder os 20 minutos.

Este planeamento foi pensado para permitir a cada aluno ficar com 30 minutos para planear as respostas e para rever o texto, demonstrando o uso correto dos conceitos aprendidos nesta Unidade Curricular.

1.º - Apresente e distinga os dois modelos de prestação de serviços de proximidade estudados, Ilustre com pelo menos, um exemplo de cada um.

2.º - Sendo a colaboração entre serviços (sociais e humanos) de proximidade um processo pouco frequente na intervenção social em Portugal, demorado e que integra desvantagens – podendo ficar aquém das expectativas dos atores sociais que nele se envolvem – como se justifica que a parceria represente o novo paradigma de intervenção social?

3.º - Partindo dos conhecimentos sobre o método aberto de coordenação (MAC) comente a frase:

“O que dá a uma organização uma vantagem competitiva é: o que ela sabe, como usa o que sabe, quão rápido apreende algo novo (Laurence Prusak)

4.º - Selecione uma das cinco perspectivas teóricas no Serviço Social (Funcionalismo, Marxismo, Humanismo, Interacionismo Simbólico e Feminismo) explicando a forma como a mesma se aplica na Intervenção Social, incluindo as vantagens e os limites da sua aplicação.

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1.ª Prova de Teoria Geral do Serviço Social - I

1.ª Prova de Teoria Geral do Serviço Social - I

ISCSP – Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da antiga Universidade Técnica de Lisboa (UTL) em 11/11/2010 (Época de Recurso).

Para o 1.º Ano do curso de SS – Serviço Social. (Licenciatura - Regime Pós-Laboral)

Duração: 1h00’

Das cinco questões apresentadas responda apenas a quatro.

O Teste de conhecimentos foi planeado para ter uma duração de 1 hora, pelo que, deve organizar o tempo dedicado a cada resposta, que não deve exceder os 15 minutos. O planeamento do tempo de resposta permite ficar com 30 minutos para rever o texto que escreveu adequando o uso dos conceitos apreendidos na disciplina.

1 – A Obra de Juan Luís Vives (“Do auxílio aos Pobres”, 1506) representa uma tentativa pioneira para organizar a assistência aos pobres. Justifique esta afirmação destacando os aspectos em que o pioneirismo é mais evidente.

2 – Qual foi o contributo de William Booth para o Serviço Social ao fundar a Missão Cristã (em 1864), obra que veio a transformar-se no Exército de Salvação (em 1878)?

3 – O objetivo central de Samuel Barnett ao instituir os Social Settlements (com a Toynbee Hall, em 1884) consistia em mobilizar a vontade de mudança e estimular o emprenho em fazer algo por si. Em que aspectos é que o seu contributo permitia concretizar este objetivo?

4 – A C.O.S. de Londres é um exemplo paradigmático de uma isntituião de relação. Analise a importância de uma “instituição de relação” no Serviço Social.

5 – Faça uma análise critica da experiência  da C.O.S. de Londres destacando as vantagens e as desvantagens da sua atuação (a partir de 1869).

Bom Trabalho!

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